徐锦芬 简介

 

基本信息

女,文学博士,教授,博士生导师,现任华中科技大学外国语学院副院长,兼任外语教育研究中心主任、语言学习示范中心主任。国家社会科学基金项目通讯评审专家,教育部人文社会科学基金项目通讯评审专家;湖北省跨世纪学术骨干。主要学术兼职有:全国英语写作教学与研究协会常务理事、中国第二语言习得研究专业委员会理事、《外语教育》期刊主编。

 

研究方向

应用语言学/外语教育、第二语言习得、自主学习、教师发展等。

 

教授课程

二语习得(博士生),现代外语教学理论与实践(研究生),基础英语写作、学术英语写作、学术英语(专业教师),大学英语,研究生英语读写,高级英语听说,高级英语写作,等。

 

学习及研修经历  

1986.07 北京师范大学外语系获文学学士学位

1999.06 华中理工大学外语系获文学硕士学位

1995-1996   新加坡南洋理工大学国立教育学院进修

2004.07-2004.08 英国伦敦国际培训学院进修

2004-2005    美国亚历桑那州立大学访问

2012.06华中科技大学中文系获文学博士学位

 

工作经历:      

1986.07-至今   华中科技大学外国语学院工作

        

已主持完成及正在进行的课题:(14项)

1.优秀高校英语教师专业成长叙事研究,全国教育科学规划2011年度外语教育研究专项立项(GPA115069),2011-2013

2.后方法时代我国大学英语教师职业能力可持续性发展研究,华中科技大学自主创新研究基金项目,2011-2013

3中国大学生英语自主学习能力发展规律及影响因素研究,国家社科基金,2008-2011

4理工类大学英语课堂教学中师生互动模式的研究,中国外语教育基金,2008-2009

5科技发展与自主性英语学习,国家985工程二期子课题,2006-2008

6大学生自主式英语学习能力的综合评价研究,湖北省社科基金,2001-2003

7. 外语公共选修课系列的研究与建设,湖北省教改基金,2002-2005

8网络环境下的多媒体英语教学模式改革,湖北省教改基金重点项目,2000-2003

9. 大学生英语自主学习能力发展的规律研究,湖北省社科基金重点项目,2006-2008

10培养大学生自主英语学习能力课程体系改革的研究与实践,校教改基金,2007-2009

11密集型大学英语教学模式研究与实践,湖北省教改基金,2009-2011

12.   面向二十一世纪大学英语现代化教学模式研究,湖北省教改基金,1998-2000

13.   高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革,国家教育部重点课题,1998-1999

14大学英语课堂教学的多技能综合集成方法研究,湖北省教改基金,1996-1998

 

发表的代表性论文:(40篇)

1.  大学英语课堂互动策略培训实验研究,《外语教学与研究》2011年第1

2.  大学生英语听力风格及其对短文听力理解的影响,《外语教学与研究》2009年第3

3.  高校中外籍英语教师课堂中介作用调查与对比分析,《外语教学与研究》2007年第4

4.  非英语专业大学生自主学习能力调查与分析,《外语教学与研究》2004年第1

5.  精读教学中的综合技能集成法,《外语教学与研究》2002年第6

6.中国高校英语教师反思量表构建,《现代外语》2011年第4

7.  自主学习模式下大学英语教师的角色探析, 《高等教育研究》2004年第3

8.  如何有效实施以学生为中心的教学模式, 《高等教育研究》2000年第2

9.  大学生自主英语学习能力模糊综合评价, 《高等工程教育研究》2004年第3

10.  新世纪我国大学英语教学改革实证研究现状及发展趋势分析,《外语界》2011年第1

11大学生社会支持感、班级归属感与英语自主学习能力的关系研究, 《外语界》2011年第4

12.大学英语教师反思现状调查与研究,《外语界》2012年第4

13大学英语写作自我效能感调查与研究,《外语界》2011年第6

14. 国内外外语/二语课堂互动研究,《外语界》2010年第3

15.  国内外英语自主写作研究述评,《外语界》2008年第4

16.  国内外英语写作元认知研究综述, 《外语界》2005年第5

17.  国内外“学习者自主”研究述评, 《外语界》2004年第4

18.  《大学英语》听力教材教学内容的评估, 《外语界》2001年第2

19. 大学英语课堂环境与学生课堂行为的关系研究,《外语与外语教学》2012年第4

20不同结对模式对大学英语课堂生生互动影响的实证研究,《中国外语》2012年第5

21. 大学生英语阅读能力自我评价的实证研究,《解放军外国语学院学报》2010年第5

22英语学习中的积极互赖与自主学习能力的关系研究, 《解放军外国语学院学报》2012年第2

23.论外语教学中的批判性合作自主, 《外语教学》2012年第3

24. 大学英语课堂环境与学生课堂行为的关系研究,《外语与外语教学》2012年第4

25.  培养大学新生自主英语学习能力的“三维一体”教学模式,《外语教学》2010年第6

26.  英语写作成功者与不成功者元认知知识差异研究,《解放军外国语学院学报》2007年第6

27.   培养大学生反思性英语学习能力的实证研究,《外语研究》2007年第6

28. 静默语的交际功能及其文化依附性,《华中科技大学学报社科版》2004年第4

29.  大学生语言学习观念与认知方式和个性的相关性实证研究,《西安外国语学院学报》2004年第4

30.  Appropriate Feedback: An Important Aspect of Improving the Students Writing Skills,《Teaching English in China2001年第3

31.  How to shift from a Teacher-Dominated to a Learner-Centered English Classroom,《Teaching English in China1997年第2

32我国大学英语教学的问题与对策,《当代外语研究》,2011年第10

33.  大学英语口语教学与阶段性口语测试,《外语教育》2001年第1

34.  非英语专业新生英语学习情况调查,《外语教育》2003年第3

35.  大学新生语言学习观念调查与分析,《外语教育》2003年第3

36.   教师自主理论概述,《外语教育》2004年第4

37.   促进学习者自主的“学习者训练”:综述及启示,《外语教育》

  2005年第5

38.  国外“自主学习中心”研究述评,《外语教育》2007年第7

39.  培养学生自主能力,促进教师自主发展,《疯狂英语教师版》200812

40.  大学英语教学中教师运用情感因素的现状调查与研究,《疯狂英语教师版》20101

 

出版专著及教材:(16部)

1.         《大学外语自主学习理论与实践》(独著),中国社会科学出版社,20073

2.         《现代外语教学的理论与实践》(独著),华中科技大学出版社,20062

3.         《外语教育:研究与实践》(合著), 中南大学出版社,200412

4.《大学英语视听说》(主编),科学出版社,2011

5.         《新世纪大学英语听与说》(第一册)(主编),华中理工大学出版社 20009

6.         《新世纪大学英语听与练》(第一册)(主编),华中理工大学出版社 20009

7.         《新世纪大学英语听与说》(第二册)(主编),华中理工大学出版社 20012

8.         《新世纪大学英语听与练》(第二册)(主编),华中理工大学出版社 20012

9.         《新世纪大学英语听与说》(第三册)(主编),华中理工大学出版社 20021

10.         《新世纪大学英语听与练》(第三册)(主编),华中理工大学出版社 20021

11.     《在职研究生英语统考过关必读》(主编),华中理工大学出版社 19991

12.     《大学英语四、六级阅读新题型测试对策》(主编),华中理工大学出版社不19981

13.     《生活万花筒》(初级)(主编),华中科技大学出版社 20023

14.     《生活万花筒》(中级)(主编),华中科技大学出版社 20023

15.     《生活万花筒》(高级)(副总主编),华中科技大学出版社20023

16.     《汉英实用表达词典》(副主编)高等教育出版社,19982

 

主要奖项:(24项)

1.   “华中工学院先进工作者”(1986年);

2.   “湖北省十佳优秀教师”(1994年);

3.   “华中理工大学十佳优秀青年教师”(1993年);

4.   “华中理工大学十佳女职工”(1995年);

5.   “我最喜爱的魅力导师”(2007年);

6.   “宝钢教育基金优秀教师奖”(2009年);

7.“华中学者”(2011年)

8.“华中科技大学教学名师奖”(2012年);

9.   “华中科技大学十佳师德先进个人”(2010年);

10.“华中科技大学优秀女教职工”(2009年);

11.全国创新英语大赛优秀辅导老师(2011年);

12.华中科技大学学科竞赛“优秀指导教师”(2010年);

13.指导硕士学位论文《大学英语课堂小组互动策略培训》获湖北省优秀硕士学位论文奖(2011年);

14.在2008年学科高被引作者100名排行中,位列全国外语学科第4位,位列全国全部学科第34

15华中科技大学教学质量优秀一等奖(2004年);

16国家精品课程“大学英语”主讲教师(2008年);

17.     主持的“大学英语听说”获省级精品课程(2010年);

18.     负责的大学英语创新教学团队2010年获校优秀教学团队;

19.     论文“精读教学中的综合技能集成法”(发表于《外语教学与研究》2002年第6期)获武汉市社会科学优秀成果优秀奖(2005年);

20.     论文“非英语专业大学生自主性英语学习能力调查与分析”(发表于《外语教学与研究》2004年第1期)2009年获第二届中国英语教学优秀论文三等奖;

21.     论文“中外籍英语教师课堂中介作用调查与对比分析”(发表于《外语教学与研究》2007年第4期)2010年获第三届中国英语教学优秀论文三等奖;

22.     专著《现代外语教学的理论与实践》获华中科技大学优秀教材二等奖(2009年);

23.     湖北省高等学校教学成果二等奖“深化大学英语教学改革 培养具有跨文化交际能力高素质人才的研究与实践” 主要完成人(2009年);

24.     主持的湖北省教改课题“大学英语课堂教学的多技能综合集成方法研究与实践” 获华中科技大学教学成果二等奖(2000年)。